Lamongan – Kabar membanggakan kembali datang dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) Lamongan. Salah satu mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) berhasil menorehkan prestasi akademik melalui publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 2.
Adalah Alfiaz Zuhriyah, mahasiswa S1 PBI FKIP UNISDA, yang sukses mempublikasikan artikel berjudul “Teachers’ PCK and Pedagogical Decisions in English Materials Design at Junior High School Tahfidz Entrepreneur Khairunnas Tuban” pada Education and Human Development Journal.
Penelitian ini mengangkat kajian mendalam mengenai Pedagogical Content Knowledge (PCK) guru serta bagaimana pengambilan keputusan pedagogis dilakukan dalam proses perancangan materi pembelajaran Bahasa Inggris. Studi ini secara khusus menyoroti praktik pembelajaran di SMP Tahfidz Entrepreneur Khairunnas Tuban, sehingga memberikan gambaran kontekstual mengenai integrasi pengetahuan konten dan pedagogi dalam menciptakan materi ajar yang efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman PCK yang baik berperan penting dalam menentukan kualitas desain materi pembelajaran. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu menyesuaikan strategi pengajaran dengan kebutuhan siswa dan konteks pembelajaran yang spesifik.
Keberhasilan publikasi ini merupakan hasil kolaborasi akademik yang solid antara mahasiswa dan dosen pembimbing, yakni Dr. Hj. Imayanti, S.S., M.Pd., Buyun Khulel, M.Pd., serta Suifa Khurriyatuz Zahro, M.Pd., yang secara intensif mendampingi proses penelitian hingga tahap publikasi.
Pihak FKIP UNISDA menyampaikan apresiasi atas capaian tersebut. Prestasi ini menjadi bukti nyata komitmen FKIP dalam mendorong budaya riset dan publikasi ilmiah di kalangan mahasiswa, sekaligus memperkuat daya saing lulusan di tingkat nasional maupun internasional.
Dengan semangat “Dekat, Hemat, Unggul,” FKIP UNISDA Lamongan terus berupaya mencetak generasi pendidik yang tidak hanya kompeten dalam pengajaran, tetapi juga produktif dalam penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan bahasa Inggris.
File artikel penelitian dapat dilihat di sini
