KRITERIA 8. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
- Kebijakan
- Statuta UNISDA Lamongan Nomor 0014/PP-LPIS-DU/K.1/XII/2020/SK
- Rencana Induk Penelitian dan Pengabdian (RIP) dengan SK Rektor Nomor: 0233/U/A.1/IX/2017/SK
- Rencana Strategis Penelitian dan Pengabdian (Renstra) dengan SK Rektor Nomor: 0232/U/A.5/IX/2022/SK
- Pedoman Penelitian dengan SK Rektor Nomor: 0231/U/A.5/IX/2022/SK
- Renstra FKIP Nomor: 0212/F.I/A.10/III/2022/SK
- Roadmap PBSI Nomor 021/F.1/A.4/X/2022
Kebijakan-kebijakan Universitas dan UPPS di atas telah terdokumentasi dan disosialisasikan dengan sangat baik melalui kegiatan lokakarya yang melibatkan pimpinan perguruan tinggi, fakultas dan prodi untuk diturunkan dan dilaksanakan melalui kegiatan berikut:
- Rapat Kerja FKIP Universitas Islam Darul ‘Ulum.
- Sosialisasi Hibah Pengabdian pendanaan eksternal dan internal.
- Website Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
- Website FKIP Universitas Islam Darul ‘Ulum
- Pelaksanaan
- Peta Jalan dan Kelompok PkM
Penelitian Prodi PBSI Unisda Lamongan dijalankan berdasarkan Renstra Penelitian Unisda Lamongan 2022-2026 yang di dalamnya telah ditentukan tema-tema utama Pengabdian kepada Masyarakat untuk Prodi PBSI meliputi 4 (empat) bidang ilmu, yaitu (1) Pembelajaran Bahasa, (2) Pembelajaran Sastra, (3) Linguistik, dan (4) Sastra.
- Aktivitas, Relevansi, dan Pelibatan Mahasiswa dalam PkM
Dosen Prodi PBSI FKIP Unisda Lamongan Unisda Lamongan melaksanakan aktivitas pengabdian kepada masyarakat setiap tahun. Aktivitas pengabdian kepada masyarakat dosen dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan mahasiswa untuk kepentingan produktivitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat.
Relevansi pengabdian kepada masyarakat merupakan aspek penting yang mendukung tercapainya kinerja dosen dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Relevansi pengabdian kepada masyarakat dosen Prodi PBSI FKIP Unisda Lamongan menyesuaikan dengan peta jalan (roadmap) yang memayungi tema penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta disesuaikan dengan pengembangan keilmuan program studi.
Setiap dosen yang melaksanakan pengabdian kepada masyarakat harus melibatkan mahasiswa dalam setiap proses perencanaan dan pelaksanaan aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Keterlibatan mahasiswa pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat DTPS dalam 3 tahun terakhir memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam melakukan pengabdian dan dapat belajar langsung kepada dosen dalam melakukan pengabdian sehingga menjadi bekal yang penting bagi mahasiswa sebelum melakukan pengabdian secara mandiri.
Tabel 8.2.2 Aktivitas, Relevansi, dan Pelibatan Mahasasiswa dalam PkM
| No. | Judul Pengabdian | Nama Ketua Tim | Kepakaran Ketua Tim* | Nama dan IdentitasDosen Anggota Pengabdian | Nama dan IdentitasMahasiswa yang dilibatkan |
|---|---|---|---|---|---|
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
| TS (2023-2024) | |||||
| 1 | IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN | Mustofa | Pembelajaran Sastra | Loso Judijanto, Luluk Faridah, Emmy Hamidah, Antonius Rino Vanchapo, Nur Kurniasari | Zakiyatut Darojah (19032032), NIDA YANTI (19032033) |
| 2 | PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMK PGRI SUKODADI LAMONGAN MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAMERA DIGITAL | Sutardi | Pembelajaran Sastra | Anisa Ulfah, Laila Tri Lestari, Iib Marzuqi | NOVI DWI MUTA’ALIMAH KUSNANA (20032040), RANI NURAINI (20032009) |
| 3 | PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN SEBAGAI BAHAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG KREATIF DAN EDUKATIF PADA GURU SMPM 11 SUKODADI | Sariban | Pembelajaran Sastra | Bisarul Ihsan, Hendrik Furqon, Rodli | ZUHRO NURMALA MA’ISATUR RIDLO (20032062), AHMAD JEMY SETO SETIAWAN (20032126) |
| 4 | WORKSHOP PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF DAN MENYENANGKAN DI SMPN 2 SUKODADI | Ida Sukowati | Pembelajaran Sastra | Rodli, Sutardi, Bisarul Ihsan | SAIDATUL WAFIYAH (20032120), NIANING SILVIA ARISKA (20032125) |
| 5 | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN MASYARAKAT DI DESA WARUNGERING, LAMONGAN | Iib Marzuqi | Pembelajaran Bahasa | Laila Tri Lestari, Sutardi | DIMAS SETYO BUDI (19032011), NUR ZUMAISAROH (19032001) |
| 6 | PEMBERDAYAAN GURU DAN SISWA MELALUI LITERASI DIGITAL BERBASIS QR CODE DI ERA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI | Nisaul Barokati Selirowangi | Model Pembelajaran | Mohammad Syaiful Pradana | Aslichatul Jannah, Ahmad Haris, Samsul Huda |
| 7 | INTERNALISASI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK SDN 4 SENDANGREJO MELALUI KEGIATAN PENDAMPINGAN DI LUAR KELAS | Anisa Ulfah | Pembelajaran Bahasa | Miftahul Huda | Niken Kurnia Sari, Eka Nur Sania |
| 8 | Pendampingan Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Penggunaan Fitur Gamifikasi Daring Sebagai Media Pembelajaran di SMA Wahid Hasyim Model | Laila Tri Lestari | Pembelajaran Bahasa | Anisa Ulfah, Bisarul Ihsan | EVA TRI OKTAVIA (20032025), YOGA AMAR PRADANA (20032023) |
| 9 | PELATIHAN BERMAIN PERAN DENGAN METODE ROLEPLAYINGUNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA MA MATHOLI’UL ANWAR | Rodli | Pembelajaran Sastra | Hendrik Furqon, Bisarul Ihsan | NUR ALIF JULIANA (20032049), Ulfiyatus Sholihah (20032045) |
| 10 | PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH | Bisarul Ihsan | Pembelajaran Sastra | Anisa Ulfah, Nisaul Barokati | LAILI MAGHFIROTUL HAMIDAH (21032008), MITA YULIYANINGTYAS (21032016) |
| 11 | Pelatihan Permainan Musik Rebana sebagai Sarana Penguatan Kebudayaan Indonesia di Thailand | Sauqi Futaqi | Pendidikan Multikultural | Anisa Ulfah, Laila Tri Lestari | Moh. Arif Maulana (21032013) |
| 12 | Peningkatan Literasi dan Pendidikan Melalui Pengembangan “E-Pustaka Blawi” Di Desa Blawi, Kabupaten Lamongan | Afif Hasbullah | Pendidikan Literasi | Dewi Nawang Wulan | Abdullah Zahid (19032043) |
| Jumlah judul PkM di TS: 12 | |||||
| TS-1 (2022-2023) | |||||
| 1 | Pelatihan Penggunaan Aplikasi M-Write Sebagai Upaya MeningkatkanKemampuan Menulis Dan Literasi Digital Siswa | Hendrik Furqon | Pembelajaran Sastra | Wahyu Kyestiati Sumarno, Ali Shodikin | Dimas Setyo Budi (19032011), Chabiburohman (19032027) |
| 2 | Pengembangan Desa Agroindustri Bawang Merah Di Desa Tlogohaji Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro | Sutardi | Pembelajaran Sastra | Wahyu Kyestiati Sumarno, Ali Shodikin | Zakiyatut Darojah (19032032), Nida Yanti (19032033) |
| 3 | Pemanfaatan Komputer Sebagai Sarana Pendidikan Untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Guru Sdn Pengumbulanadi Ii | Anisa Ulfah | Pembelajaran Bahasa | Sutardi | Zunia Fidya Astutik, Afni Nor Khofifah (18032004), Syahruliya Romadloni Wahidah (17032023) |
| 4 | Pengembangan Permainan Tradisional Terhadap Pembentukan Karakter Anak Sebagai Wujud Pengabdian Masyarakat Di Desa Warungering, Lamongan | Iib Marzuqi | Pembelajaran Bahasa | Bisarul Ihsan | Selma Yusniah (18032055), Alfi Nur Lailatul Muthoharoh (18032039) |
| 5 | Optimalisasi Pemanfaatan Google Classroom Untuk Guru Di Smam 5 Karanggeneng | Ida Sukowati | Pembelajaran Bahasa | Iib Marzuqi | Putri Arum Sari (17032045), Ala Imroatana (17032025) |
| 6 | Pelatihan Manajemen Supervisi Terhadap Kepala Sekolah | Mustofa | Pembelajaran Bahasa | Moh. Azus Shony Azar, Badi’ Zamani Rohman | Samsudin Khabib (18032026), Nofa Eka Putri (18032033) |
| 7 | Pengembangan Bahan Ajar Membaca Sastra Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Smpn 2 Sukodadi | Bisarul Ihsan | Pembelajaran Sastra | Sariban, Hendrik Furqon | Cahyani Septianingrum (19032021), Ahmad Ahza Al Ibad (19032053) |
| 8 | Pelatihan Menulis Kreatif Untuk Guru Bahasa Indonesia Dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran Sastra Di Smp Roudlotus Sholihin | Sariban | Pembelajaran Sastra | Sutardi, Bisarul Ihsan | Reni Nafila (19032058), Nur Qomariyah Tiyana Sari |
| 9 | Workshop Peningkatan Keterampilan Menulis Esai Bagi Siswa Smk Pgri Sukodadi | Laila Tri Lestari | Pembelajaran Sastra | Sariban, Sutardi | Windy Zunita (19032007), Siti Dwi Retnosari (19032005) |
| 10 | Pendampingan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Bankiat School Thailand | Sutardi | Pembelajaran Sastra | Laila Tri Lestari, Anisa Ulfah | Alfi Nimas Ayu Amaliyah (19032039), Megi Widiyah Triutami (19032002) |
| 11 | Pelatihan Bermain Peran Dengan Metode Roleplayinguntuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Pada Siswa Smk Pgri Sukodadi | Rodli | Pembelajaran Sastra | Hendrik Furqon, Bisarul Ihsan | Lady Lina Aulia (19032036), Abdullah Zahid (19032043) |
| 12 | Inisiasi Wirausaha Baru Berbasis Potensi Lokal Desa Ramah Lingkungan | Nisaul Barokati Selirowangi | Pembelajaran Bahasa | Ida Sukowati, Mustofa | Intan Dwi Agustina (20032091), Nianing Silvia Ariska (20032125) |
| 13 | Penguatan Kapasitas Lembaga Kesejahteraan Sosial dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan kepada Anak Yatim, Lansia, dan Penyandang Disabilitas | Sauqi Futaqi | Pembelajaran Sastra | Anisa Ulfah, Laila Tri Lestari | Alfi Nimas Ayu Amaliyah (19032039) |
| Jumlah judul PkM di TS-1: 13 | |||||
| TS-2 (2021-2022) | |||||
| 1 | Workshop Pemanfaatan Media Online Padlet Dan Kahoot Game Di Smpn 2 Sukodadi | Laila Tri Lestari | Pembelajaran Bahasa | Hendrik Furqon, Bisarul Ihsan | Fery Prastyo (18032009), Fathul Fuad Attamimi (19032018 |
| 2 | Pendampingan Perencanaan Karir Siswa Dan Pengembangan Karakter Di Smk Nu 1 Sukodadi | Sutardi | Pembelajaran Sastra | Hendrik Furqon, Nisaul Barokati | Siti Aisyah (19032014), Arinda Risnawati (19032034) |
| 3 | Pendampingan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Somboonsat School Thailand | Iib Marzuqi | Pembelajaran Bahasa | Anisa Ulfah, Laila Tri Lestari | Ahmad Ahsanul Musyafa’ (19032024), Nanda Puspita Rini (19032026) |
| 4 | Menumbuhkan Minat Literasi Anak Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif (Ape) Ice Cream Di Tk Al Hidayah Sukolilo | Hendrik Furqon | Pembelajaran Sastra | Laila Tri Lestari, Sutardi | Aris Kurniadi (17032009), Ubaydillah Faqih (19032060) |
| 5 | Pengembangan Profesionalitas Guru Dalam Pemanfaatan Literasi Multimodal Pada Pembelajaran Smpn 1 Sukodadi | Ida Sukowati | Pembelajaran Bahasa | Bisarul Ihsan, Iib Marzuqi | Selma Yusniah (18032055), Hanida Ika Pradita (18032006) |
| 6 | Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Untuk Guru Sekolah Dasar Negeri Menongo | Rodli | Pembelajaran Sastra | Laila Tri Lestari, Anisa Ulfah | Muhammad Rio Kalfin (18032047), Ninik Indah Wahyuni (19032049) |
| 7 | Pendampingan Kegiatan Pembelajaran Berbasis Digital Di Sdn Karangwungu Pada Masa Pandemi Covid-19 | Anisa Ulfah | Pembelajaran Bahasa | Iib Marzuqi, Bisarul Ihsan | Ima Maulida Darojah (18032042), Merlin Arianti (180422145), Moh. Ainul Yaqin (18032037) |
| 8 | Hand Puppet Sebagai Media Pembelajaran Untuk Menstimulus Kemampuan Berbicara Siswa Mts Al Ma’Arif Sukodadi | Bisarul Ihsan | Pembelajaran Sastra | Laila Tri Lestari, Sutardi | Muhibbatul Millati (19032056), Ninik Indah Wahyuni (19032049) |
| 9 | Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Pada Guru Smk Pgri Sukodadi | Sariban | Pembelajaran Sastra | Bisarul Ihsan, Rodli | Alfina Nisa’Ur Rokhmah, Lady Lina Aulia |
| 10 | Pemberdayaan Masyarakat Dengan Menghidupkan Kegiatan Di Masjid Sabilillah Sukodadi | Mustofa | Pembelajaran Sastra | Sariban, Sutardi | Anna Aries Diyati Masfufah, Nida Yanti (19032033) |
| 11 | PELATIHAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAMIFIKASI ONLINE | Nisaul Barokati Selirowangi | Pembelajaran Bahasa | Khoirul Huda | Windy Zunita (19032007), Dimas Setyo Budi (19032011) |
| Jumlah judul PkM di TS-2: 11 | |||||
| Jumlah total PkM di PS dalam tiga tahun terakhir: 36 | |||||
| Jumlah rata-rata judul PkM per tahun/dosen: 2,5 | |||||
- Evaluasi
| No | Aspek yang dievaluasi | Kelebihan | Kelemahan |
| 1 | Kebijakan Pelaksanaan PkM | Kebijakan pelaksanaan penelitian telah disusun dengan lengkap, disosialisasikan, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti | Beberapa pihak belum dapat mengakses dan memahami informasi yang terdapat dalam kebijakan tersebut secara menyeluruh |
| 2 | Produktivitas PkM DTPS | Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia produktif dalam menghasilkan PkM, baik individu maupun kolaborasi | Masih terbatasnya kuota penelitian yang didanai oleh internasional |
| 3 | Relevansi PkM DTPS | Kegiatan PkM dosen dilakukan sesuai dengan Roadmap PkM Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan kepakaran DTPS | Masih perlu ditingkatkan penelitian internasional |
| 4 | Pelibatan Mahasiswa dalam PkM DTPS | Adanya komitmen yang kuat untuk melakukan penelitian dari dosen dan mahasiswa | Keterlibatan mahasiswa masih belum optimal dalam seluruh kegiatan penelitian DTPS, keterlibatan beberapa mahasiswa sebatas dalam pengambilan data. |
- Tindak Lanjut
| No | Aspek yang dievaluasi | Hasil evaluasi | Tindak Lanjut |
| 1 | Kebijakan PkM | Kebijakan pelaksanaan PkM telah disusun dengan lengkap, disosialisasikan, dilaksanakan, dievaluasi dan ditindaklanjuti, akan tetapi beberapa pihak belum dapat mengakses dan memahami informasi yang terdapat dalam kebijakan tersebut secara menyeluruh | Perlu adanya sosialisasi yang lebih intensif kepada beberapa pihak mengenai kebijakan penelitian yang berlaku |
| 2 | Produktivitas PkM DTPS | Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia produktif dalam menghasilkan PkM, baik individu maupun kolaborasi, akan tetapi masih terbatasnya kuota PkM yang didanai oleh internasional | Perlu diadakannya workshop pendampingan pengabdian bagi dosen |
| 3 | Relevansi PkM DTPS | Kegiatan PkM dosen dilakukan sesuai dengan Roadmap PkM Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan kepakaran DTPS, akan tetapi masih perlu ditingkatkan penelitian internasional | Dilakukan kerja sama dengan institusi luar negeri |
| 4 | Pelibatan Mahasiswa dalam PkM DTPS | Adanya komitmen yang kuat untuk melakukan penelitian dari dosen dan mahasiswa, akan tetapi masih kurangnya Pelibatan mahasiswa dalam pelaksanaan PkM | Perlu mewajibkan masing-masing dosen untuk melibatkan mahasiswa dalam PkM |