Lamongan – Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) Lamongan kembali menorehkan prestasi akademik melalui publikasi karya ilmiah pada jurnal nasional bereputasi. Prestasi tersebut diraih oleh Dhyta Romadhona N. yang berhasil menerbitkan artikel ilmiah pada jurnal Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series yang terindeks SINTA 4.
Artikel yang dipublikasikan berjudul “Kajian Pragmatik Wujud dan Fungsi Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Bandit-Bandit Berkelas Karya Tere Liye”. Penelitian tersebut mengkaji bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam novel karya Tere Liye melalui pendekatan pragmatik. Kajian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu kebahasaan dan sastra, khususnya pada bidang analisis pragmatik dalam karya sastra.
Keberhasilan publikasi ini merupakan hasil kerja keras mahasiswa yang didukung oleh proses pembimbingan akademik yang berkelanjutan. Dalam penyusunan dan penyempurnaan artikel, Dhyta mendapatkan bimbingan dari Laila Tri Lestari, M.Pd. dan Hendrik Furqon, M.Pd. selaku dosen pembimbing.
Capaian ini menjadi bukti nyata komitmen FKIP UNISDA dalam mendorong mahasiswa untuk aktif melakukan penelitian dan menghasilkan publikasi ilmiah sejak masa perkuliahan. Melalui berbagai program akademik, mahasiswa tidak hanya dibekali kemampuan teoritis, tetapi juga didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, meneliti, serta menulis karya ilmiah yang berkualitas.
Prestasi yang diraih Dhyta Romadhona N. diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Keberhasilan ini sekaligus memperkuat budaya akademik di lingkungan FKIP UNISDA yang senantiasa mendukung lahirnya generasi pendidik yang unggul, produktif, dan berprestasi.
Sebagai fakultas yang seluruh program studinya telah meraih predikat Akreditasi Unggul, FKIP UNISDA terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan potensi mahasiswa, baik di bidang akademik maupun nonakademik. Publikasi ilmiah yang berhasil diraih mahasiswa menjadi salah satu indikator keberhasilan dalam mewujudkan visi tersebut.
