Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) secara daring pada Jumat, 3 Mei 2024. Kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam rangka penyusunan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang relevan dan responsif terhadap kebutuhan zaman.
FGD ini diikuti oleh berbagai pihak penting, mulai dari alumni PBI yang telah berkarier di bidang pendidikan maupun non-pendidikan, mitra dari lembaga pendidikan formal dan nonformal, serta pengguna lulusan seperti kepala sekolah dan pengelola lembaga bahasa. Diskusi dilakukan secara virtual melalui platform Zoom Meeting.
Diskusi berlangsung interaktif, dengan berbagai masukan berharga terkait kebutuhan akan penguatan soft skills, literasi digital, kreativitas dalam pengajaran bahasa Inggris, serta kemampuan berwirausaha di bidang pendidikan. Alumni juga menekankan pentingnya pembelajaran yang adaptif dan berbasis proyek (project-based learning), sedangkan para mitra dan pengguna mendorong integrasi antara teori dan praktik yang kuat.
Kegiatan ini menjadi salah satu tahapan penting dalam proses revisi kurikulum Prodi PBI, seiring dengan komitmen institusi untuk terus meningkatkan mutu lulusan dan memastikan keselarasan antara dunia akademik dan dunia kerja.
Dengan terselenggaranya FGD daring ini, Prodi PBI FKIP UNISDA berharap dapat menghasilkan kurikulum yang lebih kontekstual, relevan, dan berdampak nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan profesionalisme lulusan.
