Lamongan – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Darul ‘Ulum (Unisda) Lamongan. Salah satu mahasiswa, Fatimatus Sa’diyah, berhasil mempublikasikan karya ilmiah pada jurnal bereputasi, Education and Human Development Journal yang telah terindeks SINTA 2.
Artikel yang berjudul “A Translanguaging as a Culturally Responsive Practice: EFL Teachers’ Insights in Indonesian Classrooms” ini mengangkat praktik translanguaging sebagai pendekatan pembelajaran yang responsif terhadap keberagaman budaya di kelas Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) di Indonesia. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi pembelajaran bahasa yang lebih inklusif dan kontekstual.
Keberhasilan publikasi ini tidak lepas dari bimbingan para dosen FKIP Unisda, yakni Dr. Hj. Imawani, S.S., M.Pd., Bujun Khulil, M.Pd., dan Syifa Khurriyatul Zahro, M.Pd., yang turut mendampingi proses penelitian hingga publikasi. Kolaborasi antara mahasiswa dan dosen ini menjadi bukti nyata komitmen FKIP Unisda dalam mendorong budaya akademik yang unggul dan produktif.
Dekan FKIP Unisda menyampaikan apresiasi atas capaian tersebut. Menurutnya, prestasi ini menunjukkan bahwa mahasiswa FKIP Unisda mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional melalui karya ilmiah yang berkualitas. Selain itu, publikasi ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lain untuk terus berkarya dan berkontribusi dalam dunia pendidikan.
Dengan capaian ini, FKIP Unisda Lamongan semakin meneguhkan posisinya sebagai “The Best Education Faculty in the Region”, yang tidak hanya unggul dalam pembelajaran, tetapi juga aktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui riset dan publikasi ilmiah.
FKIP Unisda terus berkomitmen untuk mendukung mahasiswa dan dosen dalam menghasilkan karya-karya inovatif yang berdampak bagi kemajuan pendidikan, baik di tingkat nasional maupun global.
File artikel penelitian dapat dilihat di sini
