Lamongan – Dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PPL), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menggelar rapat penyamaan persepsi bagi dosen pembimbing simulasi pembelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis untuk memastikan keseragaman pemahaman dan penilaian dalam pelaksanaan simulasi pembelajaran mahasiswa calon peserta PPL. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat FKIP Unisda Lamongan pada Jum’at, 12 Juni 2026.
Rapat tersebut diikuti oleh seluruh dosen pembimbing dari berbagai program studi di lingkungan FKIP. Melalui forum ini, para dosen mendiskusikan mekanisme pelaksanaan simulasi pembelajaran, indikator penilaian, serta standar kompetensi yang harus dicapai mahasiswa sebelum diterjunkan ke sekolah mitra.
Wakil Dekan FKIP Bidang Akademik menyampaikan bahwa simulasi pembelajaran merupakan tahapan penting dalam mempersiapkan mahasiswa menjadi calon pendidik yang profesional. Oleh karena itu, diperlukan kesamaan persepsi di antara dosen pembimbing agar proses pembinaan dan evaluasi dapat berlangsung secara objektif, terarah, dan berkualitas.
Selain membahas aspek teknis pelaksanaan, rapat juga menjadi wadah untuk menyamakan strategi pendampingan mahasiswa, sehingga peserta PPL memperoleh pengalaman belajar yang optimal sebelum menghadapi praktik mengajar secara langsung di lapangan.
Dengan terselenggaranya rapat penyamaan persepsi ini, FKIP berharap pelaksanaan simulasi pembelajaran dan PPL dapat berjalan secara efektif serta mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang unggul sebagai calon pendidik masa depan.
Kegiatan ini menjadi wujud komitmen FKIP dalam menjaga mutu pendidikan dan mempersiapkan mahasiswa agar siap menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang.
